poslat na e-mailtisknout
Seznamte se prosím s naší nabídkou, termíny konání vytváříme dle Vašeho zájmu.
Výuka na základní škole - problém nebo zábava?
Přednáší: Marta Nešporová, Mgr. - ELT Consultant Cambridge University Press, absolventka Masarykovy university v Brně. Má sedmiletou zkušenosti jak s výukou na základních školách, tak i s výukou dospělých. Je lektorkou JAME na Pedagogickém centru v Praze.
Hledáte učebnici pro Vaše nejmenší žáčky? "Primary Colours" je nová čtyřdílná učebnice angličtiny pro děti od 6-7 let plná zábavných aktivit, příběhů, hádanek, písniček a říkanek. Součástí kurzu je barevný pracovní sešit a učitelská příručka, která nabízí detailní plány hodin a přílohu "A-Z:teaching young learners", ve které najdete nepřeberné množství nápadů a pomůcek, jak udělat hodiny angličtiny pro děti co nejzajímavější. Potřebujete doplňkové materiály, které zábavnou formou procvičí anglickou slovní zásobu, gramatiku, poslech, psaní i čtení a jejich příprava Vám zabere minimum času? Řešením je kolekce kopírovatelných materiálů "Primary Boxes". Přijďte si pár aktivit sami vyzkoušet.
Vhodné pro: učitele MŠ a ZŠ, lektory jazykových škol
Délka semináře: 60 min
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Účastnický poplatek: 50,-Kč
Účastníci semináře se seznámí s aplikací rámcového vzdělávacího plánu do praxe na příkladu učebnice Messages.
Vhodné pro: učitele ZŠ
Délka semináře: 60 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Účastnický poplatek: 50,-Kč
Prezentace unikátní série Skills Extra z Cambridge Copy Collection: Listning Extra, Speaking Extra, Reading Extra and Writing Extra. Všechny 4 knihy pokrývají stejné tématické okruhy ve 3 různých úrovních, takže poskytují prostor pro integrovanou výuku všech 4 dovedností a možnost využití ve všech třídách jakékoliv školy.
Vhodné pro: učitele ZŠ, SŠ a VŠ, lektory jazykových škol
Délka semináře: 60 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Účastnický poplatek: 50,-Kč
Seminář je určen pro učitele mladších školních a předškolních dětí. Vychází z principů činnostní pedagogiky a rozvoje mnohočetných inteligencí u dětí. Metodika výuky mladších žáků dnes vychází z předpokladu, že děti se nejlépe naučí jazyk, pokud jej využívají ke smysluplné komunikaci. Jazyk samotný není hlavním cílem jejich aktivit, ale je prostředkem ke splnění zadaného úkolu. Na semináři si účastníci vyzkouší několik úkolů vhodných pro dané věkové kategorie a budou analyzovat a navrhovat aktivity a jazykové dovednosti, které jsou potřebné ke splnění úkolů. Aktivity budou naplánovány tak, aby rozvíjely a zahrnuly všechny smysly a dovednosti dětí.
Vhodné pro: učitele MŠ a prvního stupně ZŠ
Délka semináře: 2 x 90 minut v jednom dni
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Použitý materiál:
Teaching Children English, David Vale with Anne Feunteun CUP
Playway to English, Gunter Gerngross and Herbert Puchta, CUP
Join In, Gunter Gerngross and Herbert Puchta, CUP
Primary Colours, Diana Hicks and Andrew Littlejohn, CUP
Primary Activity Box, Caroline Nixon and Michael Tomlinson, CUP
Výuka angličtiny metodou vícenásobné inteligence
Přednáší: Olga Staňková, Mgr. - manažer Cambridge University Press pro Českou republiku od roku 1996. Vystudovala pedagogickou fakultu, pracovala jako překladatelka a vyučovala cizí jazyky na základních a středních školách v České republice a v zahraničí.
Teorie vícenásobné inteligence je trendem ve výuce jazyků nejmenších žáků. Tato metodika dovoluje zapojení každého dítěte do výukového procesu podle jeho schopností a zabezpečuje, že to, co je naučeno, je uchováno v dlouhodobé paměti dítěte užitím aktivit, které zapojují dítě na jakékoli úrovni a povzbuzují dítě ke komunikaci dokonce i s omezenou slovní zásobou. Ve druhé části semináře vyzkouší účastníci semináře aktivity z moderních učebnic pro nejmenší žáky "Playway to English" a Join In" (CUP), které jsou založené na principech metody vícenásobné inteligence. Na závěr bude diskuse o tom, jaký prospěch z nich děti mohou získat.
Vhodné pro: učitele MŠ a prvního stupně ZŠ
Délka semináře: 90 min.
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Výuka angličtiny na základní škole
Přednáší: Olga Staňková, Mgr. - manažer Cambridge University Press pro Českou republiku od roku 1996. Vystudovala pedagogickou fakultu, pracovala jako překladatelka a vyučovala cizí jazyky na základních a středních školách v České republice a v zahraničí.
Výuka na základní škole se liší od výuky na stření škole - co se týče cílů, metodiky, výběru aktivit a výsledku. Účastníci semináře prodiskutují a pokusí se objevit odpovědi na následující otázky: Na co se zaměřit při výuce žáků a co se mohou skutečně naučit? Jak mohou třídní aktivity a rozhodnutí lektora podporovat nebo omezovat dětskou schopnost učení. Příklady rozmanitých aktivit budou vyprány z učebnice "Primary Colours" a "Join In" - nových kurzů pro nejmenší žáky (CUP).
Vhodné pro: učitele MŠ a prvního stupně ZŠ
Délka semináře: 90 min.
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Problém výuky dospívající mladeže
Pokud umíte vyučovat dospívající mládež, potom můžete vyučovat kohokoliv. Ale co je to, co by měl mít na paměti učitel, jesliže chce učit tuto obtížnou věkovou skupinu?
Na základě výsledků výzkumu kognitivní psychologie a neurolingvistiky, nová učebnice pro dospívající mládež "English in Mind"nabízí motivační materiál pro věkovou skupinu 13 - 15 let tak, aby výhovovala požadavkům jejich učitelů. Věřme, že v této době je to nejméně kniha, která bude zajímat Vaše dospívající studenty a zajistí, že budou na své angličtině pracovat se zájmem a nadšením.
Vhodné pro: učitele druhého stupně ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií
Délka semináře: 60-90 min.
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Seminář pro učitele ZŠ a nižších ročníků víceletých gymnázií, na kterém si účastníci vyzkouší aktivity ilustrující účinné metody a techniky pro výuku dětí (10 - 15 let). Všechny aktivity budou zaměřeny na rozvíjení mezipředmětových vztahů ve výuce jazyka a některé budou prezentovat prvky dramatické výchovy vhodné k výuce cizího jazyka.
Vhodné pro: učitele druhého stupně ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Použitý materiál:
Řada učebnic Cambridge English Worldwide.
Dramatická výchova je integračním prvkem ve vzdělávání a rozvíjí jak akademické tak sociální dovednosti žáků. I když je zastoupena jako samostatný předmět pouze na několika málo školách, mohou učitelé využívat jejího potenciálu v mnoha předmětech. V hodinách cizích jazyků jsou aktivity a metody dramatické výchovy velice oblíbené a účinné. Na semináři si účastníci vyzkouší některé techniky a metody, které se budou vztahovat k jazykovému materiálu danému běžnou jazykovou učebnicí. Budou analyzovat jejich účinnost a navrhovat adaptace pro své materiály.
Vhodné pro: učitele druhého stupně ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií
Délka semináře: 2 x 90 minut v jednom dni
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Použitý materiál:
Cambridge English Worldwide, Andrew Littlejohn and Diana Hicks, CUP Cambridge English for Schools, Andrew Littlejohn and Diana Hicks,CUP
Čtení s porozuměním, jako jedna ze čtyř hlavních jazykových dovedností, je považováno za spíše pasivní činnost. Výzkumy ovšem ukazují, že pokud žáci čtou zajímavé texty, které je vedou ke kritickému myšlení, nebo u nich vzbuzují pozitivní reakce, jejich jazykové schopnosti se vyvíjejí podstatně rychleji než při klasické výuce. V semináři si účastníci vyzkouší aktivity, které vedou k živější výuce čtení v hodinách angličtiny a seznámí se s možnostmi integrace domácí četby a školní práce.
Vhodné pro: učitele druhého stupně ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Použitý materiál:
Cambridge English Readers, Level 1 - 3 A Window on Literature, Gillian Lazar, CUP Cambridge English Worldwide, Andrew Littlejohn and Diana Hicks, CUP
The aim of the workshop is to investigate possibilities how real pieces of literature can be exploited even in a lower-intermediate class and how working with literature can develop both language and thinking skills of the students. The participants will look at different genres and will have hands-on experience of some activities.
The workshop can be offered to two target groups of teachers:
- lower-secondary teachers (students 11-14)
- secondary/upper-secondary teachers (15 - 19)
The texts will be different in terms of content and the level.
Basic literature:
Gillian Lazar - A Window On Literature, Cambridge University Press 1999
Alan Maley, Alan Duff - Drama Techniques, CUP
Ruth Wajnryb - Stories, CUP
Extensive Reading Activities for Teaching Language, CUP
Vhodné pro: učitele ZŠ a SŠ
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Hradec Králové
How can we help students acquire the core language, skills and strategies they need to communicate successfully in today's busy world? How can we help them build confidence to achieve the competencies they need?
Use of video is one of modern attractive ways of teaching language, so let´s have a look on a role of video in teaching language. Is it just a tool of entertainment or we can identify some teaching techniques supported by modern equipment?
It is important that the use of video offers two major advantages:
1. It is highly memorable.
2. It is also highly motivating.
- it is a part od students´ lives in a way that so much else we use is not (possibly but music).
Clearly, it would be unwise to ignore this flexible and attractive resource.
This workshop highlights the key teaching principles in use of video in your class. Let´s have a look at variety activities we can use exploiting or video designed for teaching purposes or an authentic video.
Vhodné pro: učitele ZŠ a SŠ
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Hradec Králové
Potřebují Vaší studenti obchodní angličtinu? Samozřejmě! Jsou to lékaři, manažeři, technici nebo státní úředníci - každý dospělý musí být schopen používat angličtinu v práci. Potřebují Vaši studenti obecnou angličtinu? Jistě! Aby se domluvili na cestách, přivítali návštěvu, podiskutovali při kávě s kolegou. Ale času moc nemají… Potřebují English 365 - učebnici, která je kombinací obchodní a obecné angličtiny, a je rozvržena na 45 hodin práce ve třídě. Další materiál dle potřeby lze čerpat z pracovního sešitu, webových stránek a kopírovatelných materiálů v učitelské knize.
Vhodné pro: výuku dospělých - učitele VŠ, lektory jazykových škol
Délka semináře: 60 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Prezentace učebních materiálů (face2face, English in Mind) kompatibilních s požadavky Evropského rámce jazyků pro učitele středních a jazykových škol.
Vhodné pro: učitele SŠ, lektory jazykových škol
Délka semináře: 60 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Účastnický poplatek: 50,-Kč
Se vstupem ČR do Evropské unie jsou mezinárodní jazykové zkoušky stále aktuálnějším tématem diskuse studentů i učitelů středních a vysokých škol. Zkoušky UCLES jsou velmi oblíbené i v naší zemi a stále více studentů se na ně každoročně hlásí. Na semináři se účastníci seznámí se všemi zkouškami UCLES a blíže se budou věnovat zkoušce FCE. Seznámí se s materiály vhodnými k přípravě na zkoušku a budou mít možnost prodiskutovat zkušenosti z jednotlivých škol, které připravují studenty na tuto zkoušku.
Vhodné pro: učitele SŠ a VŠ, lektory jazykových škol
Použitý materiál:
Cambridge Past Papers and Practice Tests, Cambridge Young Learners English Tests, KET, PET, FCE, CAE, CPE, IELTS
Objective First Certificate, Annette Capel and Wendy Sharp, CUP
Cambridge First Certificate Handbook, Helen Naylor and Stuart Hagger, CUP
First Certificate Avenues, David Foll and Anne Kelly, CUP
Progress to First Certificate, Leo Jones, CUP
First Certificate Direct, Mary Spratt and Bob Obee, CUP
The First Certificate Creative Writing Disc, Steve Chadwick, CUP
Délka semináře: 60 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Účastnický poplatek: 50,-Kč
Prezentace unikátní série Skills Extra z Cambridge Copy Collection: Listning Extra, Speaking Extra, Reading Extra and Writing Extra. Všechny 4 knihy pokrývají stejné tématické okruhy ve 3 různých úrovních, takže poskytují prostor pro integrovanou výuku všech 4 dovedností a možnost využití ve všech třídách jakékoliv školy.
Vhodné pro: učitele ZŠ, SŠ a VŠ, lektory jazykových škol
Délka semináře: 60 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Účastnický poplatek: 50,-Kč
Pomocí Společného evropského referenčního rámce pro jazyky si účastníci určí priority pro výuku a zaměří se na evaluaci materiálů z hlediska těchto priorit. Vymění si poznatky o účinných technikách hodnocení svých žáků a budou se snažit je začlenit do současného klasifikačního rámce.
Vhodné pro: učitele ZŠ a SŠ
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Vhodné pro: učitele ZŠ a SŠ
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Kultura a reálie anglicky mluvících zemí jsou nedílnou součástí kvalitní výuky jazyka. Na semináři se účastníci seznámí s učebnicí CUP "What´s It Like", která v rámci 10 kapitol prezentuje základní rysy současné britské společenské a kulturní reality. Účastníci si vyzkouší několik aktivit z tohoto materiálu a budou diskutovat jejich využitelnost při přípravě k maturitě a jiným jazykovým zkouškám. Učebnice je vhodná jako doplňkový výukový materiál i pro pomaturitní studium.
Vhodné pro: učitele SŠ
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Největší předností těchto slovníků jsou CD-ROMy. Tyto CD-ROMy obsahují všechno, co je v knižní podobě slovníku: 16 celobarevných stran, americká a britská výslovnost, definice ve srozumitelné angličtině, nová slova, vyhledavač idiomů, ustálená slovní spojení (collocations), přehledná stránka s dvoubarevnými hesly. Nabízí ovšem daleko více možností, například, procvičování výslovnosti či vyhledávání slovní zásoby podle témat, které chce učitel v hodině nově presentovat nebo kterou studenti potřebují pro písemnou práci.
Cambridge Advanced Learner's Dictionary navíc umožňuje mít otevřené malé okno slovníku kdykoli čtete nějaký dokument, e-mail nebo internetovou stránku, nebo píšete-li text ve Wordu nebo e-mail. Tato malá okna Vám poskytnou nezbytnou informaci, aniž byste museli svou práci zavřít a slovník otevírat.
Během prezentace Vás podrobně seznámíme se všemi funkcemi a poradíme Vám, jak připravit pracovní listy nebo vytisknout cvičení na gramatiku nebo slovní zásobu během pár minut.
Překvapí Vás, kolik toho CD-ROM umí a jak může být pro Vás i Vaše studenty užitečný.
Vhodné pro: učitele SŠ
Délka prezentace: 60 - 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
"Proč se zabývat jak významem, tak i strukturou při studiu gramatiky" Někteří studenti komunikuji v angličtině bez větších problémů, ale dělají jen malý pokrok v dalším osvojeni jazyka, protože jejich projev postrádá gramatickou a lexikální přesnost. Jiní studenti perfektně zvládají gramatiku, ale neumějí správně používat gramatické formy k vyjádřeni určitého významu. Účastníci se seznámí s tím, jak tento problém řeší učebnice Cambridge Grammar for FCE (Louise Hashemi/Barbara Thomas) vydaná Cambridge University Press v září 2003.
Vhodné pro: učitele SŠ
Délka semináře: 60 - 80 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Příběhy jsou velmi účinné nástroje výuky. Během semináře se účastníci seznámí s množstvím různých příběhů pro různé věkové kategorie a různých obtížností. Budou je analyzovat a přizpůsobí si je pro svou výuku. Vhodné pro první a druhý stupeň ZŠ, střední školy. Učitelé SŠ a JŠ, možné upravit pro ZŠ, ale nemůže být jeden seminář pro všechny.
Vhodné pro: učitele SŠ
Použitý materiál:
Cambridge Storybooks, Primary Colours, Storytelling in ELT (IATEFL)
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Říká se, že komunikace je jedna z nejdůležitějších dovedností. Víme, co to zahrnuje a jak to otestovat tak, aby to odráželo všechny důležité aspekty? Jaká jsou kritéria hodnocení? Jak vypadá dobrý test komunikačních schopností? Stručný pohled na Cambridge ESOL exams a jejich ústní část.
Vhodné pro: učitele SŠ
Délka semináře: 90 minut nebo 2x90 min (podrobnější)
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
How can we help students acquire the core language, skills and strategies they need to communicate successfully in today's busy world? How can we help them build confidence to achieve the competencies they need?
Face2face, the major new general English course for adults from Cambridge University Press, prepares students for real world communication by placing a strong emphasis on listening and speaking skills, while maintaining the important balance of grammar and vocabulary. Informed by the Cambridge Corpora and compatible with the Common European Framework of References for Languages, the course includes fully-interactive language summaries and each student's book comes with a free state-of-the-art CD-ROM.
Today's talk will highlight the key pedagogical principles underlying the course and include a demonstration of the CD-ROM to show you how face2face is up2date and easy2teach and will help your students learn2listen and give them confidence2speak.
Vhodné pro: učitele dospělých
Místo konání: Hradec Králové
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
The aim of the workshop is to investigate possibilities how real pieces of literature can be exploited even in a lower-intermediate class and how working with literature can develop both language and thinking skills of the students. The participants will look at different genres and will have hands-on experience of some activities.
The workshop can be offered to two target groups of teachers:
- lower-secondary teachers (students 11-14)
- secondary/upper-secondary teachers (15 - 19)
The texts will be different in terms of content and the level.
Basic literature:
Gillian Lazar - A Window On Literature, Cambridge University Press 1999
Alan Maley, Alan Duff - Drama Techniques, CUP
Ruth Wajnryb - Stories, CUP
Extensive Reading Activities for Teaching Language, CUP
Vhodné pro: učitele ZŠ a SŠ
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Hradec Králové
How can we help students acquire the core language, skills and strategies they need to communicate successfully in today's busy world? How can we help them build confidence to achieve the competencies they need?
Use of video is one of modern attractive ways of teaching language, so let´s have a look on a role of video in teaching language. Is it just a tool of entertainment or we can identify some teaching techniques supported by modern equipment?
It is important that the use of video offers two major advantages:
1. It is highly memorable.
2. It is also highly motivating.
- it is a part od students´ lives in a way that so much else we use is not (possibly but music).
Clearly, it would be unwise to ignore this flexible and attractive resource.
This workshop highlights the key teaching principles in use of video in your class. Let´s have a look at variety activities we can use exploiting or video designed for teaching purposes or an authentic video.
Vhodné pro: učitele ZŠ a SŠ
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Hradec Králové
Vzdělávání pedagogů
A-Z Education centre s.r.o. spolu s nakladatelstvím Cambridge University Press nabízí semináře angličtiny pro učitele MŠ, ZŠ, SŠ, VŠ a lektory jazykových škol.Seznamte se prosím s naší nabídkou, termíny konání vytváříme dle Vašeho zájmu.
Vzdělávání pedagogů MŠ a ZŠ
Vzdělávání pedagogů SŠ, VŠ a dospělých
Stáhněte si registrační formulář
Vzdělávání pedagogů MŠ a ZŠ - semináře
Výuka na základní škole - problém nebo zábava?
(PRIMARY TEACHING Challenge or Fun?)
Přednáší: Marta Nešporová, Mgr. - ELT Consultant Cambridge University Press, absolventka Masarykovy university v Brně. Má sedmiletou zkušenosti jak s výukou na základních školách, tak i s výukou dospělých. Je lektorkou JAME na Pedagogickém centru v Praze.
Hledáte učebnici pro Vaše nejmenší žáčky? "Primary Colours" je nová čtyřdílná učebnice angličtiny pro děti od 6-7 let plná zábavných aktivit, příběhů, hádanek, písniček a říkanek. Součástí kurzu je barevný pracovní sešit a učitelská příručka, která nabízí detailní plány hodin a přílohu "A-Z:teaching young learners", ve které najdete nepřeberné množství nápadů a pomůcek, jak udělat hodiny angličtiny pro děti co nejzajímavější. Potřebujete doplňkové materiály, které zábavnou formou procvičí anglickou slovní zásobu, gramatiku, poslech, psaní i čtení a jejich příprava Vám zabere minimum času? Řešením je kolekce kopírovatelných materiálů "Primary Boxes". Přijďte si pár aktivit sami vyzkoušet.
Vhodné pro: učitele MŠ a ZŠ, lektory jazykových škol
Délka semináře: 60 min
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Účastnický poplatek: 50,-Kč
Jazykové kompetence v rámcovém vzdělávacím plánu na ZŠ a praktické využití učebnic nakladatelství Cambridge University Press
Přednáší: Čadová Jana, Mgr. - 13 let ZŠ, fakultní učitelka, školitel Britské rady, metodik PC Praha, hlavní lektor Aj projektu JAME-PC Praha, lektor MÚVS-Jaspex, semináře na konferencích AUAČR, člen AMATEÚčastníci semináře se seznámí s aplikací rámcového vzdělávacího plánu do praxe na příkladu učebnice Messages.
Vhodné pro: učitele ZŠ
Délka semináře: 60 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Účastnický poplatek: 50,-Kč
Skills Extra
Přednáší: Čadová Jana, Mgr. - 13 let ZŠ, fakultní učitelka, školitel Britské rady, metodik PC Praha, hlavní lektor Aj projektu JAME-PC Praha, lektor MÚVS-Jaspex, semináře na konferencích AUAČR, člen AMATEPrezentace unikátní série Skills Extra z Cambridge Copy Collection: Listning Extra, Speaking Extra, Reading Extra and Writing Extra. Všechny 4 knihy pokrývají stejné tématické okruhy ve 3 různých úrovních, takže poskytují prostor pro integrovanou výuku všech 4 dovedností a možnost využití ve všech třídách jakékoliv školy.
Vhodné pro: učitele ZŠ, SŠ a VŠ, lektory jazykových škol
Délka semináře: 60 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Účastnický poplatek: 50,-Kč
Head and Body, Soul and Song ...
Přednáší: Naďa Vojtková, Mgr. - zkušená lektorka, metodička a učitelka angličtiny. Naďa absolvovala několik metodických kurzů Britské rady v České republice i v zahraničí, spolupracovala a spolupracuje na mnoha projektech Britské rady a Ministerstva školství, je členem komise cambridgeských zkoušek ESOL na Britské radě v Brně a sdružení metodiků ČR AMATE. Vyučuje výuky anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně.Seminář je určen pro učitele mladších školních a předškolních dětí. Vychází z principů činnostní pedagogiky a rozvoje mnohočetných inteligencí u dětí. Metodika výuky mladších žáků dnes vychází z předpokladu, že děti se nejlépe naučí jazyk, pokud jej využívají ke smysluplné komunikaci. Jazyk samotný není hlavním cílem jejich aktivit, ale je prostředkem ke splnění zadaného úkolu. Na semináři si účastníci vyzkouší několik úkolů vhodných pro dané věkové kategorie a budou analyzovat a navrhovat aktivity a jazykové dovednosti, které jsou potřebné ke splnění úkolů. Aktivity budou naplánovány tak, aby rozvíjely a zahrnuly všechny smysly a dovednosti dětí.
Vhodné pro: učitele MŠ a prvního stupně ZŠ
Délka semináře: 2 x 90 minut v jednom dni
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Použitý materiál:
Teaching Children English, David Vale with Anne Feunteun CUP
Playway to English, Gunter Gerngross and Herbert Puchta, CUP
Join In, Gunter Gerngross and Herbert Puchta, CUP
Primary Colours, Diana Hicks and Andrew Littlejohn, CUP
Primary Activity Box, Caroline Nixon and Michael Tomlinson, CUP
Výuka angličtiny metodou vícenásobné inteligence
(Teaching English through Multiple Intelligences)
Přednáší: Olga Staňková, Mgr. - manažer Cambridge University Press pro Českou republiku od roku 1996. Vystudovala pedagogickou fakultu, pracovala jako překladatelka a vyučovala cizí jazyky na základních a středních školách v České republice a v zahraničí.
Teorie vícenásobné inteligence je trendem ve výuce jazyků nejmenších žáků. Tato metodika dovoluje zapojení každého dítěte do výukového procesu podle jeho schopností a zabezpečuje, že to, co je naučeno, je uchováno v dlouhodobé paměti dítěte užitím aktivit, které zapojují dítě na jakékoli úrovni a povzbuzují dítě ke komunikaci dokonce i s omezenou slovní zásobou. Ve druhé části semináře vyzkouší účastníci semináře aktivity z moderních učebnic pro nejmenší žáky "Playway to English" a Join In" (CUP), které jsou založené na principech metody vícenásobné inteligence. Na závěr bude diskuse o tom, jaký prospěch z nich děti mohou získat.
Vhodné pro: učitele MŠ a prvního stupně ZŠ
Délka semináře: 90 min.
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Výuka angličtiny na základní škole
(Teaching English at the Primary level)
Přednáší: Olga Staňková, Mgr. - manažer Cambridge University Press pro Českou republiku od roku 1996. Vystudovala pedagogickou fakultu, pracovala jako překladatelka a vyučovala cizí jazyky na základních a středních školách v České republice a v zahraničí.
Výuka na základní škole se liší od výuky na stření škole - co se týče cílů, metodiky, výběru aktivit a výsledku. Účastníci semináře prodiskutují a pokusí se objevit odpovědi na následující otázky: Na co se zaměřit při výuce žáků a co se mohou skutečně naučit? Jak mohou třídní aktivity a rozhodnutí lektora podporovat nebo omezovat dětskou schopnost učení. Příklady rozmanitých aktivit budou vyprány z učebnice "Primary Colours" a "Join In" - nových kurzů pro nejmenší žáky (CUP).
Vhodné pro: učitele MŠ a prvního stupně ZŠ
Délka semináře: 90 min.
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Problém výuky dospívající mladeže
(The challenge of teaching teenagers)
Pokud umíte vyučovat dospívající mládež, potom můžete vyučovat kohokoliv. Ale co je to, co by měl mít na paměti učitel, jesliže chce učit tuto obtížnou věkovou skupinu?
Na základě výsledků výzkumu kognitivní psychologie a neurolingvistiky, nová učebnice pro dospívající mládež "English in Mind"nabízí motivační materiál pro věkovou skupinu 13 - 15 let tak, aby výhovovala požadavkům jejich učitelů. Věřme, že v této době je to nejméně kniha, která bude zajímat Vaše dospívající studenty a zajistí, že budou na své angličtině pracovat se zájmem a nadšením.
Vhodné pro: učitele druhého stupně ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií
Délka semináře: 60-90 min.
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Základní principy výuky AJ s využitím mezipředmětových vztahů
Přednáší: Naďa Vojtková, Mgr. - zkušená lektorka, metodička a učitelka angličtiny. Naďa absolvovala několik metodických kurzů Britské rady v České republice i v zahraničí, spolupracovala a spolupracuje na mnoha projektech Britské rady a Ministerstva školství, je členem komise cambridgeských zkoušek ESOL na Britské radě v Brně a sdružení metodiků ČR AMATE. Vyučuje výuky anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně.Seminář pro učitele ZŠ a nižších ročníků víceletých gymnázií, na kterém si účastníci vyzkouší aktivity ilustrující účinné metody a techniky pro výuku dětí (10 - 15 let). Všechny aktivity budou zaměřeny na rozvíjení mezipředmětových vztahů ve výuce jazyka a některé budou prezentovat prvky dramatické výchovy vhodné k výuce cizího jazyka.
Vhodné pro: učitele druhého stupně ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Použitý materiál:
Řada učebnic Cambridge English Worldwide.
Metody a techniky dramatické výchovy v hodinách angličtiny
Přednáší: Naďa Vojtková, Mgr. - zkušená lektorka, metodička a učitelka angličtiny. Naďa absolvovala několik metodických kurzů Britské rady v České republice i v zahraničí, spolupracovala a spolupracuje na mnoha projektech Britské rady a Ministerstva školství, je členem komise cambridgeských zkoušek ESOL na Britské radě v Brně a sdružení metodiků ČR AMATE. Vyučuje výuky anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně.Dramatická výchova je integračním prvkem ve vzdělávání a rozvíjí jak akademické tak sociální dovednosti žáků. I když je zastoupena jako samostatný předmět pouze na několika málo školách, mohou učitelé využívat jejího potenciálu v mnoha předmětech. V hodinách cizích jazyků jsou aktivity a metody dramatické výchovy velice oblíbené a účinné. Na semináři si účastníci vyzkouší některé techniky a metody, které se budou vztahovat k jazykovému materiálu danému běžnou jazykovou učebnicí. Budou analyzovat jejich účinnost a navrhovat adaptace pro své materiály.
Vhodné pro: učitele druhého stupně ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií
Délka semináře: 2 x 90 minut v jednom dni
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Použitý materiál:
Cambridge English Worldwide, Andrew Littlejohn and Diana Hicks, CUP Cambridge English for Schools, Andrew Littlejohn and Diana Hicks,CUP
Jak a proč číst v cizím jazyce?
Přednáší: Naďa Vojtková, Mgr. - zkušená lektorka, metodička a učitelka angličtiny. Naďa absolvovala několik metodických kurzů Britské rady v České republice i v zahraničí, spolupracovala a spolupracuje na mnoha projektech Britské rady a Ministerstva školství, je členem komise cambridgeských zkoušek ESOL na Britské radě v Brně a sdružení metodiků ČR AMATE. Vyučuje výuky anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně.Čtení s porozuměním, jako jedna ze čtyř hlavních jazykových dovedností, je považováno za spíše pasivní činnost. Výzkumy ovšem ukazují, že pokud žáci čtou zajímavé texty, které je vedou ke kritickému myšlení, nebo u nich vzbuzují pozitivní reakce, jejich jazykové schopnosti se vyvíjejí podstatně rychleji než při klasické výuce. V semináři si účastníci vyzkouší aktivity, které vedou k živější výuce čtení v hodinách angličtiny a seznámí se s možnostmi integrace domácí četby a školní práce.
Vhodné pro: učitele druhého stupně ZŠ a odpovídající ročníky víceletých gymnázií
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Použitý materiál:
Cambridge English Readers, Level 1 - 3 A Window on Literature, Gillian Lazar, CUP Cambridge English Worldwide, Andrew Littlejohn and Diana Hicks, CUP
Using authentic literature in the classroom
Přednáší: Naďa Vojtková, Mgr. - zkušená lektorka, metodička a učitelka angličtiny. Naďa absolvovala několik metodických kurzů Britské rady v České republice i v zahraničí, spolupracovala a spolupracuje na mnoha projektech Britské rady a Ministerstva školství, je členem komise cambridgeských zkoušek ESOL na Britské radě v Brně a sdružení metodiků ČR AMATE. Vyučuje výuky anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně.The aim of the workshop is to investigate possibilities how real pieces of literature can be exploited even in a lower-intermediate class and how working with literature can develop both language and thinking skills of the students. The participants will look at different genres and will have hands-on experience of some activities.
The workshop can be offered to two target groups of teachers:
- lower-secondary teachers (students 11-14)
- secondary/upper-secondary teachers (15 - 19)
The texts will be different in terms of content and the level.
Basic literature:
Gillian Lazar - A Window On Literature, Cambridge University Press 1999
Alan Maley, Alan Duff - Drama Techniques, CUP
Ruth Wajnryb - Stories, CUP
Extensive Reading Activities for Teaching Language, CUP
Vhodné pro: učitele ZŠ a SŠ
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Hradec Králové
Using video in the English Language Classroom
Přednáší: Čadová Jana, Mgr. - 13 let ZŠ, fakultní učitelka, školitel Britské rady, metodik PC Praha, hlavní lektor Aj projektu JAME-PC Praha, lektor MÚVS-Jaspex, semináře na konferencích AUAČR, člen AMATEHow can we help students acquire the core language, skills and strategies they need to communicate successfully in today's busy world? How can we help them build confidence to achieve the competencies they need?
Use of video is one of modern attractive ways of teaching language, so let´s have a look on a role of video in teaching language. Is it just a tool of entertainment or we can identify some teaching techniques supported by modern equipment?
It is important that the use of video offers two major advantages:
1. It is highly memorable.
2. It is also highly motivating.
- it is a part od students´ lives in a way that so much else we use is not (possibly but music).
Clearly, it would be unwise to ignore this flexible and attractive resource.
This workshop highlights the key teaching principles in use of video in your class. Let´s have a look at variety activities we can use exploiting or video designed for teaching purposes or an authentic video.
Vhodné pro: učitele ZŠ a SŠ
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Hradec Králové
Vzdělávání pedagogů SŠ, VŠ a dospělých - semináře
English for Life and Work
Přednáší: Marta Nešporová, Mgr. - ELT Consultant Cambridge University Press, absolventka Masarykovy university v Brně. Má sedmiletou zkušenosti jak s výukou na základních školách, tak i s výukou dospělých. Je lektorkou JAME na Pedagogickém centru v Praze.Potřebují Vaší studenti obchodní angličtinu? Samozřejmě! Jsou to lékaři, manažeři, technici nebo státní úředníci - každý dospělý musí být schopen používat angličtinu v práci. Potřebují Vaši studenti obecnou angličtinu? Jistě! Aby se domluvili na cestách, přivítali návštěvu, podiskutovali při kávě s kolegou. Ale času moc nemají… Potřebují English 365 - učebnici, která je kombinací obchodní a obecné angličtiny, a je rozvržena na 45 hodin práce ve třídě. Další materiál dle potřeby lze čerpat z pracovního sešitu, webových stránek a kopírovatelných materiálů v učitelské knize.
Vhodné pro: výuku dospělých - učitele VŠ, lektory jazykových škol
Délka semináře: 60 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Učební materiály nakladatelství Cambridge University Press pro SŠ odpovídající Evropskému rámci jazyků
Přednáší: Naďa Vojtková, Mgr. - zkušená lektorka, metodička a učitelka angličtiny. Naďa absolvovala několik metodických kurzů Britské rady v České republice i v zahraničí, spolupracovala a spolupracuje na mnoha projektech Britské rady a Ministerstva školství, je členem komise cambridgeských zkoušek ESOL na Britské radě v Brně a sdružení metodiků ČR AMATE. Vyučuje výuky anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně.Prezentace učebních materiálů (face2face, English in Mind) kompatibilních s požadavky Evropského rámce jazyků pro učitele středních a jazykových škol.
Vhodné pro: učitele SŠ, lektory jazykových škol
Délka semináře: 60 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Účastnický poplatek: 50,-Kč
Mezinárodní zkoušky z angličtiny - zkoušky UCLES a jak na ně připravit studenty ve škole
Přednáší: Naďa Vojtková, Mgr. - zkušená lektorka, metodička a učitelka angličtiny. Naďa absolvovala několik metodických kurzů Britské rady v České republice i v zahraničí, spolupracovala a spolupracuje na mnoha projektech Britské rady a Ministerstva školství, je členem komise cambridgeských zkoušek ESOL na Britské radě v Brně a sdružení metodiků ČR AMATE. Vyučuje výuky anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně.Se vstupem ČR do Evropské unie jsou mezinárodní jazykové zkoušky stále aktuálnějším tématem diskuse studentů i učitelů středních a vysokých škol. Zkoušky UCLES jsou velmi oblíbené i v naší zemi a stále více studentů se na ně každoročně hlásí. Na semináři se účastníci seznámí se všemi zkouškami UCLES a blíže se budou věnovat zkoušce FCE. Seznámí se s materiály vhodnými k přípravě na zkoušku a budou mít možnost prodiskutovat zkušenosti z jednotlivých škol, které připravují studenty na tuto zkoušku.
Vhodné pro: učitele SŠ a VŠ, lektory jazykových škol
Použitý materiál:
Cambridge Past Papers and Practice Tests, Cambridge Young Learners English Tests, KET, PET, FCE, CAE, CPE, IELTS
Objective First Certificate, Annette Capel and Wendy Sharp, CUP
Cambridge First Certificate Handbook, Helen Naylor and Stuart Hagger, CUP
First Certificate Avenues, David Foll and Anne Kelly, CUP
Progress to First Certificate, Leo Jones, CUP
First Certificate Direct, Mary Spratt and Bob Obee, CUP
The First Certificate Creative Writing Disc, Steve Chadwick, CUP
Délka semináře: 60 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Účastnický poplatek: 50,-Kč
Skills Extra
Přednáší: Čadová Jana, Mgr. - 13 let ZŠ, fakultní učitelka, školitel Britské rady, metodik PC Praha, hlavní lektor Aj projektu JAME-PC Praha, lektor MÚVS-Jaspex, semináře na konferencích AUAČR, člen AMATEPrezentace unikátní série Skills Extra z Cambridge Copy Collection: Listning Extra, Speaking Extra, Reading Extra and Writing Extra. Všechny 4 knihy pokrývají stejné tématické okruhy ve 3 různých úrovních, takže poskytují prostor pro integrovanou výuku všech 4 dovedností a možnost využití ve všech třídách jakékoliv školy.
Vhodné pro: učitele ZŠ, SŠ a VŠ, lektory jazykových škol
Délka semináře: 60 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Gymnázium J. K. Tyla, Tylovo nábřeží 682, 500 02 Hradec Králové
Účastnický poplatek: 50,-Kč
Hodnocení a klasifikace v hodinách angličtiny
Přednáší: Naďa Vojtková, Mgr. - zkušená lektorka, metodička a učitelka angličtiny. Naďa absolvovala několik metodických kurzů Britské rady v České republice i v zahraničí, spolupracovala a spolupracuje na mnoha projektech Britské rady a Ministerstva školství, je členem komise cambridgeských zkoušek ESOL na Britské radě v Brně a sdružení metodiků ČR AMATE. Vyučuje výuky anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně.Pomocí Společného evropského referenčního rámce pro jazyky si účastníci určí priority pro výuku a zaměří se na evaluaci materiálů z hlediska těchto priorit. Vymění si poznatky o účinných technikách hodnocení svých žáků a budou se snažit je začlenit do současného klasifikačního rámce.
Vhodné pro: učitele ZŠ a SŠ
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Teenagers In Mind
Říká se, že je velice obtížné vyučovat dospívající mládež - je těžké je motivovat a občas se vyskytují disciplinární problémy. Je vůbec možné je úspěšně vyučovat? Odpověď se pokusíme najít na praktickém semináři, kde probereme základní principy výuky dospívající mládeže a budou zde představeny aktivity, které odráží tyto principy. Seminář je založen na nové učebnici pro dospívající mládež "English in Mind".Vhodné pro: učitele ZŠ a SŠ
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
"What's It Like?"
Přednáší: Naďa Vojtková, Mgr. - zkušená lektorka, metodička a učitelka angličtiny. Naďa absolvovala několik metodických kurzů Britské rady v České republice i v zahraničí, spolupracovala a spolupracuje na mnoha projektech Britské rady a Ministerstva školství, je členem komise cambridgeských zkoušek ESOL na Britské radě v Brně a sdružení metodiků ČR AMATE. Vyučuje výuky anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně.Kultura a reálie anglicky mluvících zemí jsou nedílnou součástí kvalitní výuky jazyka. Na semináři se účastníci seznámí s učebnicí CUP "What´s It Like", která v rámci 10 kapitol prezentuje základní rysy současné britské společenské a kulturní reality. Účastníci si vyzkouší několik aktivit z tohoto materiálu a budou diskutovat jejich využitelnost při přípravě k maturitě a jiným jazykovým zkouškám. Učebnice je vhodná jako doplňkový výukový materiál i pro pomaturitní studium.
Vhodné pro: učitele SŠ
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
"How can a dictionary CD ROM help you teach and learn"
Přednáší: Olga Staňková, Mgr. - manažer Cambridge University Press pro Českou republiku od roku 1996. Vystudovala pedagogickou fakultu, pracovala jako překladatelka a vyučovala cizí jazyky na základních a středních školách v České republice a v zahraničí.Největší předností těchto slovníků jsou CD-ROMy. Tyto CD-ROMy obsahují všechno, co je v knižní podobě slovníku: 16 celobarevných stran, americká a britská výslovnost, definice ve srozumitelné angličtině, nová slova, vyhledavač idiomů, ustálená slovní spojení (collocations), přehledná stránka s dvoubarevnými hesly. Nabízí ovšem daleko více možností, například, procvičování výslovnosti či vyhledávání slovní zásoby podle témat, které chce učitel v hodině nově presentovat nebo kterou studenti potřebují pro písemnou práci.
Cambridge Advanced Learner's Dictionary navíc umožňuje mít otevřené malé okno slovníku kdykoli čtete nějaký dokument, e-mail nebo internetovou stránku, nebo píšete-li text ve Wordu nebo e-mail. Tato malá okna Vám poskytnou nezbytnou informaci, aniž byste museli svou práci zavřít a slovník otevírat.
Během prezentace Vás podrobně seznámíme se všemi funkcemi a poradíme Vám, jak připravit pracovní listy nebo vytisknout cvičení na gramatiku nebo slovní zásobu během pár minut.
Překvapí Vás, kolik toho CD-ROM umí a jak může být pro Vás i Vaše studenty užitečný.
Vhodné pro: učitele SŠ
Délka prezentace: 60 - 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Encouraging FCE students to relate meaning and structure in grammar work
Přednáší: Olga Staňková, Mgr. - manažer Cambridge University Press pro Českou republiku od roku 1996. Vystudovala pedagogickou fakultu, pracovala jako překladatelka a vyučovala cizí jazyky na základních a středních školách v České republice a v zahraničí."Proč se zabývat jak významem, tak i strukturou při studiu gramatiky" Někteří studenti komunikuji v angličtině bez větších problémů, ale dělají jen malý pokrok v dalším osvojeni jazyka, protože jejich projev postrádá gramatickou a lexikální přesnost. Jiní studenti perfektně zvládají gramatiku, ale neumějí správně používat gramatické formy k vyjádřeni určitého významu. Účastníci se seznámí s tím, jak tento problém řeší učebnice Cambridge Grammar for FCE (Louise Hashemi/Barbara Thomas) vydaná Cambridge University Press v září 2003.
Vhodné pro: učitele SŠ
Délka semináře: 60 - 80 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Stories For All
Přednáší: Naďa Vojtková, Mgr. - zkušená lektorka, metodička a učitelka angličtiny. Naďa absolvovala několik metodických kurzů Britské rady v České republice i v zahraničí, spolupracovala a spolupracuje na mnoha projektech Britské rady a Ministerstva školství, je členem komise cambridgeských zkoušek ESOL na Britské radě v Brně a sdružení metodiků ČR AMATE. Vyučuje výuky anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně.Příběhy jsou velmi účinné nástroje výuky. Během semináře se účastníci seznámí s množstvím různých příběhů pro různé věkové kategorie a různých obtížností. Budou je analyzovat a přizpůsobí si je pro svou výuku. Vhodné pro první a druhý stupeň ZŠ, střední školy. Učitelé SŠ a JŠ, možné upravit pro ZŠ, ale nemůže být jeden seminář pro všechny.
Vhodné pro: učitele SŠ
Použitý materiál:
Cambridge Storybooks, Primary Colours, Storytelling in ELT (IATEFL)
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Testing Oral Skills
Přednáší: Naďa Vojtková, Mgr. - zkušená lektorka, metodička a učitelka angličtiny. Naďa absolvovala několik metodických kurzů Britské rady v České republice i v zahraničí, spolupracovala a spolupracuje na mnoha projektech Britské rady a Ministerstva školství, je členem komise cambridgeských zkoušek ESOL na Britské radě v Brně a sdružení metodiků ČR AMATE. Vyučuje výuky anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně.Říká se, že komunikace je jedna z nejdůležitějších dovedností. Víme, co to zahrnuje a jak to otestovat tak, aby to odráželo všechny důležité aspekty? Jaká jsou kritéria hodnocení? Jak vypadá dobrý test komunikačních schopností? Stručný pohled na Cambridge ESOL exams a jejich ústní část.
Vhodné pro: učitele SŠ
Délka semináře: 90 minut nebo 2x90 min (podrobnější)
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Time to meet face2face
Přednáší: Olga Staňková, Mgr. - manažer Cambridge University Press pro Českou republiku od roku 1996. Vystudovala pedagogickou fakultu, pracovala jako překladatelka a vyučovala cizí jazyky na základních a středních školách v České republice a v zahraničí.How can we help students acquire the core language, skills and strategies they need to communicate successfully in today's busy world? How can we help them build confidence to achieve the competencies they need?
Face2face, the major new general English course for adults from Cambridge University Press, prepares students for real world communication by placing a strong emphasis on listening and speaking skills, while maintaining the important balance of grammar and vocabulary. Informed by the Cambridge Corpora and compatible with the Common European Framework of References for Languages, the course includes fully-interactive language summaries and each student's book comes with a free state-of-the-art CD-ROM.
Today's talk will highlight the key pedagogical principles underlying the course and include a demonstration of the CD-ROM to show you how face2face is up2date and easy2teach and will help your students learn2listen and give them confidence2speak.
Vhodné pro: učitele dospělých
Místo konání: Hradec Králové
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Using authentic literature in the classroom
Přednáší: Naďa Vojtková, Mgr. - zkušená lektorka, metodička a učitelka angličtiny. Naďa absolvovala několik metodických kurzů Britské rady v České republice i v zahraničí, spolupracovala a spolupracuje na mnoha projektech Britské rady a Ministerstva školství, je členem komise cambridgeských zkoušek ESOL na Britské radě v Brně a sdružení metodiků ČR AMATE. Vyučuje výuky anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně.The aim of the workshop is to investigate possibilities how real pieces of literature can be exploited even in a lower-intermediate class and how working with literature can develop both language and thinking skills of the students. The participants will look at different genres and will have hands-on experience of some activities.
The workshop can be offered to two target groups of teachers:
- lower-secondary teachers (students 11-14)
- secondary/upper-secondary teachers (15 - 19)
The texts will be different in terms of content and the level.
Basic literature:
Gillian Lazar - A Window On Literature, Cambridge University Press 1999
Alan Maley, Alan Duff - Drama Techniques, CUP
Ruth Wajnryb - Stories, CUP
Extensive Reading Activities for Teaching Language, CUP
Vhodné pro: učitele ZŠ a SŠ
Délka semináře: 90 minut
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Hradec Králové
Using video in the English Language Classroom
Přednáší: Čadová Jana, Mgr. - 13 let ZŠ, fakultní učitelka, školitel Britské rady, metodik PC Praha, hlavní lektor Aj projektu JAME-PC Praha, lektor MÚVS-Jaspex, semináře na konferencích AUAČR, člen AMATEHow can we help students acquire the core language, skills and strategies they need to communicate successfully in today's busy world? How can we help them build confidence to achieve the competencies they need?
Use of video is one of modern attractive ways of teaching language, so let´s have a look on a role of video in teaching language. Is it just a tool of entertainment or we can identify some teaching techniques supported by modern equipment?
It is important that the use of video offers two major advantages:
1. It is highly memorable.
2. It is also highly motivating.
- it is a part od students´ lives in a way that so much else we use is not (possibly but music).
Clearly, it would be unwise to ignore this flexible and attractive resource.
This workshop highlights the key teaching principles in use of video in your class. Let´s have a look at variety activities we can use exploiting or video designed for teaching purposes or an authentic video.
Vhodné pro: učitele ZŠ a SŠ
Termín: pro aktuální termíny kontaktujte vyuka@303.cz
Místo konání: Hradec Králové
rj-čj
